1、如何写好字　　一、态度要端正，有些人不重视写字，认为字写得好不好无所谓，只要答案正确，考试就能得满分，其实不然，把字写好，终身受益。

2、　　二、写字的姿势要端正，姿势不正，写出的字也不会端正；眼睛离作业本太近，容易造成近视眼；做作业时弯腰驼背，写出的字歪歪扭扭，大大小小。


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3、　　三、要勤练，只有通过勤奋的练习。

4、　　先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。

5、这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。

6、具体步骤分述如下：　　写字的姿势和执笔　　（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。

7、　　（2）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。

8、拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。

9、同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。

10、　　（3）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。

11、一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。

12、笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜“虎口”处。

13、　　（4）握笔要轻松，运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。

14、据在中学讲课所见，一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜，大学里也是这样，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，笔画全是平拖堆砌。

15、　　前已说过，写字好坏，在姿势和执笔上有绝对关系。

16、如同木工锯木一样，如果姿势和拿锯不正，即便“线条”画得再直，你也要锯歪的。

17、这和写好字的道理是一样的。

18、　　三、学书法的步骤应当怎样安排？　　答：先从楷书基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。

19、　　一个字好比一台机器，基本笔画练好，等于把“零件”加工好；练好偏旁部首，就好比开始“组装”；练整个字形，就等于进入“总装”。

20、就是说，先学“分解”，后学“连贯”。

21、所以说，楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。

22、　　在练写基本笔画时，要分类去练。

23、如练写“丶”时，要把丶、丿、丶、丨等分别练好，然后后再写“连贯”，进行组合。

24、　　一般的规律：练楷书先练基本笔画；再练笔画顺序；三练偏旁部首；四练字形结构；五练分行布局。

25、　　汉字的“点”画写时要加重，如石坠地。

26、什么样的部位需要什么样的点，要做到“意在笔先”。

27、如“宀”上头的点按钟绍京、欧阳询的写法，用短小竖势书写是比较有力的。

28、　　四、学字必先练楷书　　大家知道，幼儿开始走路时，必先学站立，站稳了才能学迈步，步子熟了，才能快步走，然后跑起来。

29、　　这和练字的三部曲一样，先练楷；再练行；三练草。

30、历代书家一致主张，只有练好楷书，基础牢了，再写行、草就容易了。

31、只有练好楷书，写出的字，才能笔不浮滑，体不支离。

32、　　要想写好每个字 ：第一要掌握笔力，这里指的是该用力的笔画就要用力；不该用力的就要轻笔过渡。

33、例如写国、红、真、钢等字，轻重分得清，看起来就会给人以美感。

34、　　一般来说，写“丶、一、丨、丶（捺）”等笔画着笔应用力，其它稍轻些。

35、但一个字中的个个笔画不能都用力。

36、比如，写“人、大、天”等字的撇画应当轻，捺画应当重。

37、相反，撇画写成重，捺画写成轻也可以，总之不能平均用力。

38、　　五、基本笔画好练，间架结构说起来好象很难，实际上只要你方法找准，路子对头，是很容易的。

39、　　比如，你首先练好了基本笔画之后，就有基础功底了。

40、所说方法找准，路子对头，指的是在结构上分清是独体字，还是合体字。

41、　　如果是独体字，就要掌握字的中心和重心。

42、例如“上、下、千、十”等字全是独体字，这就要掌握它的重心：横画稍长，竖画稍短，而竖画必须居中而下（楷书）。

43、　　如果是合体字，则要分清是左右结构；还是上下结构；是左中右结构，还是上中下结构，是半包结构，还是全包结构。

44、　　弄清这六个区别，再按字的定义和组织规律去掌握。

45、这样，就可写出一个完美而秀丽的字形来。

46、　　例如：“好”“妈”属于左右结构；“幸”“素”属于上下结构；“常”“掌”属于上中下结构；“匠”“医”属于半包结构；区别这些不同的结构定义，就好办了。

47、　　比如：幸、素二字的上下两竖，注意居中对齐；常掌二字是个长形体势，不要写太长，稍加紧缩；好妈二字是个左右结构，左边稍小，右边稍大些，只要掌握好疏密得当，参差有序，不就好看了吗？相反，不分字形，疏密不当，一宽一窄，线条轻重不分，那就难看了。

48、　　六、要想写好钢笔字，并需要必先练好毛笔字.：因为汉字的结构规律完全一样，只是字形大小书写工具及手法不同，两先学哪一种都行。

49、　　继承和临摹古人作品，应力求形似，神似，但不能丢开个人的风格。

50、　　有些人对怎样写好字过于神秘化，也有的人把写好字说成是天生的……。

51、事实上，不论写毛笔字还是写钢笔字，都不需要十年或二十年。

52、只要字帖选好，方法对头，下定恒心，用不上一年的时间就可取得成效。

53、　　有的人提倡写好钢笔字必先练好毛笔字，实际不必要，因为你不可能在短时间内同时掌握两种笔法。

54、　　写字讲究呼应, 要想把字写得生动活泼，就得注意线条的往来和笔势的呼应。

55、笔画相间有呼应，句间的开头和末尾也讲究呼应，这样的写法是为了避免机械式和堆砌现象。

56、我们经常提到的“笔断而意连”，使点画互相间的声势具有连贯性，这种声势好比幼儿伸手喊妈妈，妈妈伸手接幼儿的那种动作。

57、　　七、横竖有原则写法，　　这是当代书法家邓散木说的，邓老讲得有道理。

58、写“横”要稍斜，左边低，右边高，其斜度约在5-7度上下。

59、不要低于5度。

60、不要高于7度。

61、这是因为人的两眼视觉并不平衡，如果把“横”画写成平直，那么，由于两眼的错觉，看上去右端的末尾似乎倒下去了，很不自然。

62、　　八、 书写基本笔画时，应注意　　( 1）写“点”重如石，形断而意连；　　（2）写“横”要稍斜。

63、一字有两“横”上“横”要仰势，下“横”写俯势；　　（3）“竖”画粗而壮，写直不要歪；　　（4）“撇”之发笔利，“捺”之发笔扬；　　（5）“折”的发笔缓，“钩”之发笔冲。

64、　　初练稍慢，循序渐进。

65、要知道，书体成就的取得，都必需先把楷书的基本笔画练好，它是写好一切书体的立足点。

66、　　学字得模仿古人的字体　　这是一个继承传统的问题。

67、但是时代在前进，事物在发展，各种艺术总是要不断创新，因此也不能一味照搬古人的，应当取其精华。

68、　　明代的陈洪绶说：“谓学者，竟言钟王，顾古人何师？撷诸家法意，自创一体”。

69、苏轼在“画论”中也提到：“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。

70、”王羲之变隶法为行楷后称“书圣”；张旭变二王草法为今草称“草圣”。

71、如果照古人一翻再翻，千人一体，千字一面，那就说谈不上书法艺术的发展。

72、脱其窠臼，创出新貌，没有个性创新，就等于失去其生命力了。

73、这是两种书法在发展上的必然趋势。

74、　　其实，练字应该从小开始练的，我虽然才上初二，但我确是班级里正楷字写得最好的，我记得在我小学三年级时，我就开始每个寒暑假不停的描字帖，不光是上面那一层薄薄的纸描一边，就连下面的印纸也描，我还在第二课堂参加的写正楷字，另外，坐姿也很重要。

75、(说实在，没必要练太好的字！字迹好了，别人找你办的事情也多了。

76、就像我，每周的板报都需要我来办，我虽然字写得好看，但画画实在是不怎么样。

77、再说，现在是21世纪，处处用的都是电脑，字吗，看到过去就算了）。

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